Kurs Nr.

573 (Hybrid)

Leitung

Dr.med. Gisela Gross

Termine

Mittwoch, 12.03.25, 20:00-21:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München und Online-Teilnahme möglich

Beschreibung

Zweimal im Jahr bieten wir als Ambulanzteam Therapeut*innen, die Mitglied im ÄPK sind und Patient*innen über die Ambulanz vermittelt bekommen wollen, die Gelegenheit, sich mit uns persönlich zu treffen und uns gegenseitig zur gemeinsamen Zusammenarbeit vorzustellen.

Kurs Nr.

539 (Präsenz)

Leitung

Dr. med. Andreas Allner

Termine

Freitag, 14.03.25, 19:00-22:15 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Johanna Müller-Ebert: Trennungskompetenz. Die Kunst, Psychotherapien zu beenden. Stuttgart 2001.

Beschreibung

Wie beenden wir Therapien? Wie enden Therapien? Antworten auf diese Fragen sind letztlich so vielfältig, wie jede Therapie je besonders ist. Dennoch werden wir im Rahmen dieses Seminars erarbeiten, wie ein ‚gelungenes‘ Ende aussehen, bzw. was ‚gelungen‘ in diesem Zusammenhang heißen kann.
Praxisbezogene Beiträge der Seminarteilnehmer:innen sind dazu ausdrücklich erwünscht.

Kurs Nr.

540 (Präsenz)

Leitung

Dr.med. Evelyn Baur, Dr. med. Martin Sobanski

Termine

Samstag, 15.03.25, 09:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Literaturempfehlungen geben wir im Seminar.

Beschreibung

...mehr als Neutralität und Abstinenz.
Zuhören und Denken – Sprechen und Schweigen – Neugier und Geduld – Theorie und Nicht-Wissen ...und noch weiter...
Wir bringen Beispiele aus der Praxis, freuen uns auf Ihre Beiträge und werden diskutieren.

Kurs Nr.

525 (Präsenz)

Leitung

Dr. med. Klaus Plab

Termine

Samstag, 22.03.25, 09:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Literatur wird im Seminar zur Verfügung gestellt.

Beschreibung

Ist es schon bei komplexen Konfliktkonstellationen und Persönlichkeitsstörungen schwer, die richtige Indikation zu stellen, so wird es bei psychotischen Erkrankungen erst recht schwierig, insbesondere auch mit der Begründung im Antragsverfahren. Das Seminar setzt sich mit den Indikationen für die verschiedenen, genehmigungsfähigen Verfahren und deren Möglichkeiten auseinander, zudem werden Grundsätze der Behandlungstechnik angesprochen. Die Möglichkeit, Beispiele zu diskutieren, ist willkommen.

Kurs Nr.

526 (Präsenz)

Leitung

Dipl.-Psych. Christopher Jan Hohner

Termine

Samstag, 22.03.25, 14:00-17:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Adler, Dieter (2020). Wie gründe und organisiere ich eine psychotherapeutische Praxis?. Gießen: Psychosozial-Verlag

Beschreibung

Wie kann es gelingen, mit der ambulanten Behandlung von PatientInnen zu starten? Welche Voraussetzungen werden benötigt? Wie stabil fühle ich mich in meiner Rolle? Traue ich mir das zu? Wo finde ich Unterstützung? Was brauche ich um arbeiten zu können? Wie komme ich an PatientInnen? Was ist für die ersten Sitzungen wichtig?
Der Beginn der ambulanten Tätigkeit ist häufig mit Ängsten, aber auch mit vielen Unsicherheiten und Fragen verbunden. In diesem Seminar wollen wir uns sehr praxisnah mit diesen Fragen auseinandersetzen, Unsicherheiten klären und das Rüstzeug rekapitulieren, das wir bisher erworben haben.
Das Seminar ist gedacht für KollegInnen, die kurz davor stehen in die ambulante Tätigkeit einzusteigen, aber auch offen für KollegInnen, die bereits begonnen haben (und sich z. B. noch unsicher sind, oder Erfahrungen teilen und besprechen wollen).

Kurs Nr.

550 (Präsenz)

Leitung

Dr. med. Rudolf Tauscher

Termine

Samstag, 29.03.25, 09:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Dannecker: Probleme der männlichen homosexuellen Entwicklung, Psyche 2000, Heft 12, S. 1251-1277
Ermann: Das homosexuelle Dilemma. Zur Entwicklungsdynamik der normalen männlichen Homosexualität. Forum der Psychoanalyse 2009, 25, S. 349–361
Rauchfleisch: Gleich und doch anders, Klett-Cotta 2002

Beschreibung

In diesem Seminar wird die spezifische Entwicklungstheorie zur Identitätsbildung des männlichen Homosexuellen besprochen und die dadurch entstehenden Übertragungs- und Gegenübertragungsphänomene an Fallbeispielen diskutiert. Fallvignetten sind willkommen.

Kurs Nr.

575 (Präsenz)

Leitung

Dr. med. Christa Wolf

Termine

Freitag, 28.03.25, 18:00-19:30 Uhr, Samstag, 29.03.25, 09:00-17:30 Uhr

Ort

Praxis Dr. C. Wolf, Steinsdorfstr. 20, 80538 München

Beschreibung

In dem Seminar stellt jeder Teilnehmer mindestens eine psychotherapeutische Anamnese aus seinem Arbeitsfeld vor. Die Anamnese wird gemeinsam besprochen und diskutiert, dabei wird besonderer Wert auf die Psychodynamik des Falles gelegt. Die Teilnehmer*innen sollen lernen, schon bei der Anamnese die für einen Kassenantrag für Tiefenpsychologische Psychotherapie wichtigen Aspekte zu berücksichtigen. Die Teilnahme wird attestiert und die Veranstaltung von den Teilnehmern evaluiert.

Kurs Nr.

551 (Präsenz)

Leitung

Dr. med. Sieglinde Haub

Termine

Samstag, 29.03.25, 14:00-17:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

Fallvorstellung einer Patientin mit einem dissoziativen Syndrom auf Grund einer posttraumatischen Belastungsstörung, struktureller Beeinträchtigung infolge komplexer frühkindlicher Beziehungstraumatisierung. Gezeigt werden Ausschnitte aus einem videoaufgezeichneten Behandlungsverlauf. Die Behandlung erfolgt nach den Prinzipien der Übertragungsfokussierten Psychotherapie (TFP), die vor allem auf der höheren Strukturebene als ein kondensiertes psychoanalytisches Therapieverfahren aufzufassen ist.
Die Falldarstellung im Rahmen von 2 Doppelstunden gibt Raum für die angesprochenen Themen Trauma, Persönlichkeitsstruktur. Darüber hinaus wird grundlegende analytische Behandlungstechnik einschließlich der Notwendigkeit von deren Modifikation aufgegriffen. Um rege Beteiligung wird gebeten.

Kurs Nr.

567 (Präsenz)

Leitung

Mag. Petra Permanschlager

Termine

Dienstag, 01.04.25, 19:30-21:00 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

Der Referent konzeptualisiert die individuelle Bewältigung präödipaler Triebansprüche als eine grundsätzlich nicht endende, lebenslange Entwicklungsaufgabe. Ausgehend von der Permanenz präödipaler Triebansprüche, diskutiert er deren Wirkungen als eine in jeder Behandlungssituation wieder neu zu bewältigende Arbeitsanforderung. Vor dem Hintergrund seiner klinischen Beobachtungen sowie seiner Erfahrungen als Supervisor und Kontrollanalytiker mutmaßt er, welche Bedeutung der "Ödipuskomplex" für Sigmund Freud gehabt haben könnte. Abschließend wird die Frage gestellt, inwieweit eine Wechselwirkung zwischen individueller Triebgeschichte bei der Bewältigung des Ödipuskomplexes und dem öffentlichen Diskurs gesellschaftlicher Normen des Zusammenlebens, insbesondere dem Verständnis individueller Verantwortung, denkbar ist.

Kurs Nr.

541 (Präsenz)

Leitung

Dr. med. Klaus Plab

Termine

Freitag, 04.04.25, 19:00-22:15 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.

Beschreibung

Die psychodynamische Technik bietet eine ganze Reihe von Vorgehensweisen für traumatisierte Menschen an, insbesondere nach langjährigem Beziehungstrauma („strain-trauma“). In diesem Seminar werden die modifizierenden und wirksamen Techniken vorgestellt und erörtert.

Kurs Nr.

554 (Präsenz)

Leitung

Dipl.-Psych. Gudrun Maria Lehmann-Scherf

Termine

Samstag, 15.03.25, 05.04.25, 09:00-15:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

In dem Seminar stellt jeder Teilnehmer mindestens eine psychotherapeutische Anamnese aus seinem Arbeitsfeld vor. Die Anamnese wird gemeinsam besprochen und diskutiert, dabei wird besonderer Wert auf die Psychodynamik des Falles gelegt. Die Teilnehmer*innen sollen lernen, schon bei der Anamnese die für einen Kassenantrag für Tiefenpsychologische Psychotherapie wichtigen Aspekte zu berücksichtigen. Die Teilnahme wird attestiert und die Veranstaltung von den Teilnehmern evaluiert.

Kurs Nr.

542 (Präsenz)

Leitung

Prof. Dr. phil. Dieter Sandner

Termine

Samstag, 05.04.25, 09:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

Im Seminar geht es um die in der analytischen Praxis schmerzlich erlebte Erfahrung, dass schwer depressive Patienten trotz intensiver gemeinsamer analytischer Arbeit diese als wenig hilfreich oder gar hoffnungslos erleben und der Therapeut sich ohnmächtig und abgewertet fühlt. Der Referent stellt sein psychoanalytisches und psychodynamisches Verständnis dieser „negativen therapeutischen Reaktion“ vor. Behandlungstechnische Konsequenzen werden diskutiert auch anhand eigener Patienten der Seminarteilnehmer.

Kurs Nr.

527 (Präsenz)

Leitung

Dr. med. Katherina Giesemann

Termine

Freitag, 11.04.25, 19:00-22:15 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

Für die Bewilligung einer ambulanten Langzeitpsychotherapie ist bis jetzt der Antrag des Versicherten/der Versicherten und ein Bericht des Therapeuten/der Therapeutin notwendig. In diesem Seminar sollen die formalen und inhaltlichen Voraussetzungen einer Befürwortung besprochen werden sowie das Vorgehen bei Teil- oder Nichtbefürwortung einer ambulanten Psychotherapie.

Kurs Nr.

528 (Hybrid)

Leitung

Dr. med. Stephan Schmidt

Termine

Samstag, 12.04.25, 09:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München und Online-Teilnahme möglich

Literatur

Wird im Seminar bekannt gegeben

Beschreibung

Die Entwicklung des Übertragungsbegriffes wird zusammenfassend dargestellt und die Bedeutung der unterschiedlichen theoretischen Konzepte für die klinische Praxis anhand von Fallbeispielen erarbeitet. Es soll deutlich gemacht werden, dass in der Wahrnehmung der Übertragungsbeziehung ein zentraler Zugang zum unbewussten Erleben des Patienten liegt und die Arbeit an der Übertragung ein wesentliches Merkmal der analytischen (und in modifiziertem Sinne auch der tiefenpsychologisch fundierten) Therapie darstellt.

Kurs Nr.

529 (Präsenz)

Leitung

Dr. med. Sieglinde Haub

Termine

Samstag, 12.04.25, 14:00-17:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

Das Konzept der Persönlichkeitsstörung wird in diesem Seminar nicht an einer Borderline-Persönlichkeitsstörung, sondern an einer zum introvertierten Spektrum gehörigen schizoiden Persönlichkeitsstörung aufgezeigt. Die Theorie baut auf der Theorie der Persönlichkeitsstörungen von Otto Kernberg auf, bezieht aber auch andere klinisch anschauliche Beschreibungen (Kurt Riemann, Gerd Rudolf) mit ein. Das Verständnis für dieses Störungsbild wird mithilfe ausführlicher Falldarstellungen per Video herausgearbeitet.

Kurs Nr.

566 (Online)

Leitung

Dr. phil. Univ., Dipl.-Psych. Rosamaria Valdevit

Termine

Mittwoch, 30.04.25, 19:00-20:30 Uhr

Ort

Kurs Nr.

530 (Hybrid)

Leitung

Dipl.-Psych. Michael Martinz

Termine

Freitag, 02.05.25, 19:00-22:15 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.

Beschreibung

Sowohl zu Beginn als auch im Verlauf einer Behandlung können wir mit Krisen unserer PatientInnen konfrontiert sein. Wie können wir uns dann als PsychotherapeutInnen/PsychoanalytikerInnen hilfreich verhalten? In dem Seminar soll zunächst theoretisch in die Praxis der Krisenintervention eingeführt werden. Es werden sodann einige psychodynamische Konzepte vorgestellt, die uns im Umgang mit den Krisen unserer PatientInnen helfen können, wie z. B. Container-Contained, Projektive Identifikation und spezifische Gegenübertragungskonstellationen. Anhand von Fallvignetten von PatientInnen in suizidalen Krisen sollen diese Konzepte anschaulich gemacht werden. Beispiele der SeminarteilnehmerInnen sind hier sehr erwünscht. In Rollenspielen können die SeminarteilnehmerInnen sich in das psychodynamische Konzept des Containing als mögliche Haltung in der Krisenintervention vertiefen.

Kurs Nr.

531 (Hybrid)

Leitung

M.Sc. Birgit Lichtenauer

Termine

Samstag, 03.05.25, 09:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

Mit seinem Werk „Traumdeutung“ war Sigmund Freud der erste, der sich von der mystisch-transzendentalen Bedeutung von Träumen wegbewegt hat und damit eine Zeitenwende eingeleitet hat. Seither gelten Träume als Weg, das Unbewusste des Menschen besser zu verstehen. In diesem Seminar wollen wir die Theorie dahinter genauer betrachten und schauen, wie wir sie für die Therapie nutzen können.

Kurs Nr.

532 (Hybrid)

Leitung

Dr. med. Martin Sobanski

Termine

Samstag, 03.05.25, 14:00-17:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München und Online-Teilnahme möglich

Literatur

Jan Abram (2023): „Holding“ und „Containing“ Zur spezifischen Natur der Objektbeziehungen nach Winnicott, Psyche – Z Psychoanal 77, 786-796. Weitere Literatur zur Vertiefung wird im Seminar bekanntgegeben.

Beschreibung

Donald Winnicott, britischer Kinderarzt und Psychoanalytiker, hat die Konzepte der Objektbeziehungstheorie wesentlich weiterentwickelt und übt bis heute großen Einfluss auf das psychoanalytische Denken und Handeln aus. Er fokussierte seine Überlegungen auf die frühen Einflüsse der Beziehungs-Umwelt auf die Entwicklung des kindlichen Selbst. Wesentliche Begriffe wie das „holding“, die „good enough mother“, der Übergangsraum und das Übergangsobjekt sowie das falsche Selbst gehen auf Winnicott zurück. Theorie und klinisches Material sollen im Seminar zur Illustration dienen und diskutiert werden.

Kurs Nr.

562 (Hybrid)

Leitung

M.Sc.Psych. Vittoria von Rezori

Termine

Freitag, 14.03.25, 11.04.25, 16.05.25, 17:00-18:30 Uhr

Ort

Beschreibung

Moderation: O. Besserer, S. Merten

Kurs Nr.

563 (Präsenz)

Leitung

M.Sc.Psych. Vittoria von Rezori

Termine

Freitag, 14.03.25, 04.04.25, 16.05.25, 17:00-18:30 Uhr

Ort

Beschreibung

Moderation: B. Schmidt

Kurs Nr.

544 (Präsenz)

Leitung

Dipl.-Psych. Claudia Mück

Termine

Samstag, 17.05.25, 09:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

In diesem Seminar werden systemische Haltungen und Interventionen in Theorie und Praxis durchgenommen. Gängige Techniken werden vorgestellt und geübt, u. a. Skulpturarbeit und Arbeit mit der Timeline. Nachdem Zirkularität ein zentrales Prinzip systemischer Familientherapie ist, lernen die Teilnehmenden spezielle Fragetechniken (insbesondere zirkuläre Fragen) kennen.

Kurs Nr.

568 (Online)

Leitung

Dipl.-Psych. Ulrike Bondzio-Müller

Termine

Mittwoch, 21.05.25, 19:30-21:00 Uhr

Ort

Online-Veranstaltung

Beschreibung

Passage à l’acte und Acting out werden meist scharf von einander geschieden. Ausgehend vom Roman „The Humbling“/„Rabaissement“ (Demütigung, Erniedrigung) von Philip Roth können wir diskutieren, ob diese beiden Prozesse in der Melancholie nicht auch miteinander verschränkt sein könnten.

Kurs Nr.

533 (Hybrid)

Leitung

Dr. phil., Dipl.-Psych. Andrea Filova

Termine

Freitag, 23.05.25, 19:00-22:15 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.

Beschreibung

Die Entdeckung der infantilen Sexualität – das Skandalon der Psychoanalyse – entpuppt sich bei näherem Hinsehen als eine Wiederauflage des Leib-Seele-Problems. Wir setzen uns in diesem Seminar damit auseinander, wie die Entwicklungsschicksale des Lustkörpers gleichzeitig der Seele ihre Form geben – und vice versa. Mit Fallbeispielen.

Kurs Nr.

537 (Präsenz)

Leitung

Dr. med. Christa Wolf

Termine

Samstag, 24.05.25, 09:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

„Psychotherapie im Alter“ Fachzeitschrift
Hartmut Radebold: Psychodynamik und Psychotherapie Älterer, Springerverlag 1992
Hirsch, Bronisch, Sulz: Psychotherapie im Alter, CIP Medien, München, Jahrgang 2009, Bd. 14, Heft 2

Beschreibung

Psychotherapie ist nicht nur mit jedem einzelnen Individuum eine andere, sondern unterscheidet sich auch je nach Lebenssituation und Lebensalter einzelner Menschen. Wir wollen im Seminar über die Unterschiede in der Behandlung von älteren Menschen nachdenken und überlegen, wie eine Behandlung Älterer modifiziert und an die speziellen Anforderungen angepasst werden kann. Gerne können die Teilnehmer eigene Behandlungsfälle vorstellen.

Kurs Nr.

535 (Online)

Leitung

Dr.phil., Dipl. Psych. Bernd Horn

Termine

Samstag, 24.05.25, 14:00-17:30 Uhr

Ort

Online-Veranstaltung

Literatur

Grunberger, B. (1976): Vom Narzissmus zum Objekt. Suhrkamp.
Horn, B.: Die Krankheit Sinnlosigkeit. Haag + Herchen, 2000.
Kohut, H.: Narzißmus. Suhrkamp, Frankf. 1973.
Kohut, H.: Die Heilung des Selbst. Suhrkamp 1979.
Kohut, H.: Die Zukunft der Psychoanalyse. Suhrkamp 1975.
Kohut, H.: Wie heilt die Psychoanalyse? Suhrkamp 1989.
Kernberg, O. F.: Objektbezug und Praxis der Psychoanalyse. Klett Verlag.

Beschreibung

Narzisstische (Selbstwert-)Probleme werden heute für die Gesellschaft als Charakteristikum unterschiedlicher Störungsbilder mehr beachtet.
Das psychodynamische Konzept dazu wird praxisnah vorgestellt. Besonderer Wert wird auf den Ansatz der Selbstpsychologie von Kohut gelegt. Dieser Autor hat mit seinen Schülern ein neues Theorie- und Praxismodell für die Psychotherapie entwickelt. Die Entwicklung zu diesem Modell und wichtige neue Grundbegriffe sollen vorgestellt und diskutiert werden. Es wird aber auch auf andere Ansätze zum Selbstbegriff Bezug genommen.

Kurs Nr.

576 (Präsenz)

Leitung

Dr. med. Gerhard Haselbacher

Termine

Samstag, 31.05.25, 10:00-17:30 Uhr, Sonntag, 01.06.25, 10:00-13:15 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

In dem Seminar stellt jeder Teilnehmer mindestens eine psychotherapeutische Anamnese aus seinem Arbeitsfeld vor. Die Anamnese wird gemeinsam besprochen und diskutiert, dabei wird besonderer Wert auf die Psychodynamik des Falles gelegt. Die Teilnehmer*innen sollen lernen, schon bei der Anamnese die für einen Kassenantrag für Tiefenpsychologische Psychotherapie wichtigen Aspekte zu berücksichtigen. Die Teilnahme wird attestiert und die Veranstaltung von den Teilnehmern evaluiert.

Kurs Nr.

574 (Online)

Leitung

Dr. phil. Univ., Dipl.-Psych. Rosamaria Valdevit, Dr. med. Martin Sobanski

Termine

Dienstag, 03.06.25, 20:00-21:30 Uhr

Ort

Online-Veranstaltung

Beschreibung

Den Auftakt bildet ein Vortrag eines/einer ÄPK-Lehrbeauftragten.

Im Anschluss informieren Sie Aus- und Weiterbildungsleitung sowie Ausbildungsteilnehmer*innen des ÄPK über unsere Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten.

Den Link erhalten Sie unter Tel. 089/ 123 82 11 oder anmeldung@aepk.de Wir freuen uns über Ihr Interesse!

Kurs Nr.

545 (Hybrid)

Leitung

Dr. med. Martin Herold

Termine

Freitag, 27.06.25, 19:00-22:15 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.

Beschreibung

Was an medizinischem Verständnis ist für die psychotherapeutische Arbeit hilfreich und was schreibt der Gegenstandskatalog der PTK vor? Beide Bereiche sollen in diesem Seminar soweit als möglich abgedeckt werden. Im ersten Teil werden allgemeine Begriffe, Nervensystem und Endokrinologie besprochen.

Kurs Nr.

546 (Hybrid)

Leitung

Dr. med. Martin Herold

Termine

Samstag, 28.06.25, 09:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.

Beschreibung

Der zweite Teil behandelt die inneren Organe. Zum Abschluss können alle Prüfungsaufgaben besprochen werden.

Kurs Nr.

571 (Präsenz)

Leitung

Dr. med. Regine Scherer-Renner

Termine

Samstag, 28.06.25, 09:00-17:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Kurs Nr.

565 (Präsenz)

Leitung

M.Sc.Psych. Vittoria von Rezori

Termine

Freitag, 11.04.25, 23.05.25, 04.07.25, 17:00-18:30 Uhr

Ort

Beschreibung

Moderation: A. Bodenbender

Kurs Nr.

538 (Präsenz)

Leitung

Dipl.-Psych. Ariane Velten

Termine

Freitag, 04.07.25, 19:00-22:15 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Literatur wird im Seminar bekanntgegeben.

Beschreibung

Die Fokaltherapie ist eine zeitlich begrenzte Form der Psychoanalyse auf der Grundlage einer psychodynamischen Hypothese, die einen aktuellen Konflikt exemplarisch klärt. Dabei lernt der Patient, seine Konflikte zu verstehen und zu bewältigen. Das Seminar soll einen Überblick über die gängigen und aktuellen Grundlagen geben, die Abgrenzung zur Psychoanalyse und die Indikationsstellung diskutieren, sowie Einblicke in den Prozess der Fokaltherapie geben. Die Theorie wird anhand von Fallbeispielen veranschaulicht.

Kurs Nr.

549 (Präsenz)

Leitung

Dr. med. Oliver Schulte-Derne

Termine

Freitag, 28.03.25, 04.07.25, 20:00-21:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Die aktuell ausgewählte Literatur kann beim Leiter der Gruppe erfragt werden

Beschreibung

Anhand von gemeinsam ausgewählten und von einem Seminarteilnehmer als Referat vorgestellten (kürzeren) Texten soll gemeinsam in der Gruppe an psychoanalytischen Fragestellungen gearbeitet werden. Wünschenswerte Voraussetzung zur Teilnahme ist die Lust am Lesen, an kontroverser Diskussion sowie die Bereitschaft zur Übernahme eines entsprechenden Referates. Die Gruppe wird in den nächsten Semestern fortgesetzt werden, Neueinsteiger*innen sind gerne willkommen.

Kurs Nr.

534 (Hybrid)

Leitung

Dr.med. Almut Ningel

Termine

Samstag, 05.07.25, 09:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München und Online-Teilnahme möglich

Beschreibung

Traumatisierende Ereignisse werden spezifisch verarbeitet und Betroffene profitieren von spezifischen Interventionen. Anhand der Entstehung und Symptomatik der posttraumatischen Belastungsstörung wird die Verarbeitung traumatisierender Erlebnisse und deren therapeutische Implikation dargestellt und durch Fallberichte illustriert. Das breite Feld der komplexen Traumafolgestörungen sowie die verschiedenen traumatherapeutischen Ansätze werden dabei überblicksweise dargestellt.

Kurs Nr.

552 (Präsenz)

Leitung

Dr. med. Martin Sobanski

Termine

Samstag, 05.07.25, 09:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Focke I, Pioch E, Schulze, S. (Hrsg.): Neid – Zwischen Sehnsucht und Zerstörung. Klett-Cotta, 2017.

Beschreibung

Der verpönte Affekt Neid beschäftigt die Psychoanalyse von Anbeginn. Schon zu Freuds Zeiten wurde der Penisneid kritisch hinterfragt. Auch die Kleinianische Auffassung eines angeborenen Neides auf die nährende Brust blieb nicht unwidersprochen. Heute beziehen sich psychoanalytische Neid-Theorien eher auf narzisstische Bedürfnisse und Versagungen. Auf jeden Fall ist Neid nicht ohne den Anderen zu haben, nicht ohne die Sehnsucht und das Begehren. Neid entsteht in horizontalen und vertikalen Beziehungen, ist ich-synton oder -dyston und fordert aufgrund seiner destruktiven Potenz starke Abwehrmaßnahmen hervor. Neid kann therapeutische Beziehungen bestimmen und unhinterfragt, i. S. e. negativen therapeutischen Reaktion, zerstören. Fallmaterial soll die klinischen Auswirkungen verdeutlichen.

Kurs Nr.

536 (Präsenz)

Leitung

Dr. med. Oliver Schulte-Derne

Termine

Samstag, 05.07.25, 14:00-17:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

In der Behandlung von PatientInnen mit queeren Sexualpräferenzen stehen TherapeutInnen in ihren Beziehungen zu den PatientInnen vor ungewohnten Konstellationen, wobei dies oftmals beidseitige Verunsicherung und entsprechende Abwehrvorgänge in der Übertragung/Gegenübertragung auslöst. In diesem einführenden Seminar soll exemplarisch an der Arbeit mit männlichen homosexuellen Patienten diesen Themen nachgegangen werden.

Kurs Nr.

553 (Präsenz)

Leitung

Dipl.-Psych. Christopher Jan Hohner

Termine

Samstag, 05.07.25, 14:00-17:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Hilgers, Micha (2012). Scham. Gesichter eines Affekts. Vandenhoeck & Ruprecht.; Tiedemann, Jens L. (2007). Die intersubjektive Natur der Scham. Dissertation.; Tiedemann, Jens L. (2010). Die Scham, das Selbst und der Andere. Psychodynamik und Therapie von Schamkonflikten. Psychosozial-Verlag.; Tiedemann, Jens L. (2016). Scham. Psychosozial-Verlag.; Wurmser, Leon (1990). Die Maske der Scham. Springer-Verlag.

Beschreibung

In der psychodynamischen Literatur und Theoriebildung spielte die Scham lange Zeit eine sehr untergeordnete Rolle. Jedoch erleben wir Schamphänomene tagtäglich in der psychotherapeutischen Praxis, sei es, weil PatientInnen uns aufgrund eigener Schamgefühle Themen verschweigen oder weil wir uns selbst aufgrund spezifischer Gegenübertragungen schämen oder nicht schnell genug in der Reflexion waren um nicht mitzuagieren.
Wie passt diese Ignoranz in der Literatur zur Allgegenwärtigkeit der Scham? Welche Rolle spielt die Scham im therapeutischen Kontext? Wie können wir mit der Scham arbeiten? Wie geht uns uns mit eigenen Schamgefühlen?

Kurs Nr.

555 (Präsenz)

Leitung

Dr. med. Katherina Giesemann

Termine

Dienstag, 11.03.25, 08.04.25, 06.05.25, 27.05.25, 08.07.25, 19:00-22:15 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Kurs Nr.

556 (Online)

Leitung

Dr. med. Stephan Schmidt

Termine

Dienstag, 11.03.25, 08.04.25, 06.05.25, 03.06.25, 08.07.25, 19:00-22:15 Uhr

Ort

Online-Veranstaltung

Kurs Nr.

564 (Online)

Leitung

M.Sc.Psych. Vittoria von Rezori

Termine

Donnerstag, 13.03.25, 15.05.25, 10.07.25, 20:00-21:30 Uhr

Ort

Beschreibung

Moderation: M. E. Perlitschke

Kurs Nr.

560 (Präsenz)

Leitung

Dipl.-Psych. Ariane Velten

Termine

Freitag, 28.03.25, 09.05.25, 06.06.25, 11.07.25, 16:30-19:45 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Kurs Nr.

547 (Präsenz)

Leitung

Dr. med. Thomas Leitz

Termine

Freitag, 11.07.25, 19:00-22:15 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

Unser komplexes System ist unübersichtlich. Es geht um eine Einführung in unsere Versorgungslandschaft.
Welche Anbieter für stationäre und ambulante Psychotherapie gibt es? Welcher Kostenträger ist für was zuständig? Wer sollte in eine psychiatrische oder psychosomatische Akutklinik und wer in (psychosomatische) Rehabilitation? Wie schicke ich jemanden dorthin? Wie erfolgt die Behandlung von Suchtkranken? Was macht ein sozialpsychiatrischer Dienst und wen schicke ich dahin? Begreifen wir uns als zuständig, Patient*innen proaktiv zu begleiten bei sozialmedizinischen Fragen wie Arbeitsfähigkeit, Erwerbsminderungsrente, Schwerbehinderung? Was heißt das für unsere Rolle?

Kurs Nr.

548 (Präsenz)

Leitung

M.Sc.Psych. Vittoria von Rezori

Termine

Samstag, 12.07.25, 09:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

Seit einigen Jahren begegnen wir als Behandler*innen in Praxen und psychiatrischen bzw. psychosomatischen Kliniken vermehrt Patient*innen, die eine durch frühe strukturelle Defizite beeinträchtigte Entwicklung aufweisen, die sich in überforderten oder fehlenden strukturellen Fähigkeiten zeigen. Diese Krankheitsbilder benötigen eine Modifikation in Bezug auf Therapieplanung, Diagnostik und Haltung des/der Behandlers/Behandlerin. Anhand von Fallbeispielen soll dargestellt werden, wie sich der Unterschied zwischen strukturell beeinträchtigten Patient*innen und Patient*innen mit überwiegender Konfliktpathologie auf neurotischem Organisationsniveau manifestiert.

Kurs Nr.

570 (Präsenz)

Leitung

Dr. phil., Dipl.-Psych. Andrea Filova

Termine

Samstag, 12.07.25, 09:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

In diesem Seminar stelle ich die psychodynamische Gruppenarbeit mit Elementen des Katathymen Bilderlebens vor. Sie unterscheidet sich von der konventionellen Gruppentherapie durch die Einführung von Phasen, in denen die Gruppenmitglieder aufgefordert werden, gemeinsam zu imaginieren. Die Imaginationen dienen der Produktion von vorbewusstem und unbewusstem Material und schaffen eine zusätzliche „Bühne“, auf der sich die Gruppenkonflikte in symbolischer Form darstellen. Den Phasen der Imagination folgen Phasen der psychodynamischen Aufarbeitung, in denen das Material assoziativ angereichert und durchgearbeitet wird. So entstehen verschiedene Arbeitsebenen mit jeweils diagnostischem oder therapeutischem Schwerpunkt.

Kurs Nr.

559 (Präsenz)

Leitung

Dr. med. Gerhard Haselbacher

Termine

Samstag, 15.03.25, 05.04.25, 17.05.25, 28.06.25, 12.07.25, 14:00-17:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Kurs Nr.

557 (Online)

Leitung

Dr. med. univ. Cornelia Kerim-Sade

Termine

Donnerstag, 20.03.25, 10.04.25, 08.05.25, 05.06.25, 17.07.25, 19:00-22:15 Uhr

Ort

Online-Veranstaltung

Kurs Nr.

522 (Präsenz)

Leitung

Dr. Florian Juen

Termine

Freitag, 18.07.25, 13:00-20:00 Uhr, Samstag, 19.07.25, 09:00-18:00 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Kurs Nr.

569 (Präsenz)

Leitung

Dr. med. Martin Sobanski

Termine

Dienstag, 22.07.25, 19:30-21:00 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

Freud stand dem Konzept der Einfühlung ambivalent gegenüber. Dennoch kann Einfühlung heute als ein wichtiges Erkenntnisinstrument im psychoanalytischen Gespräch betrachtet werden. Oft ist sie ein Mosaikstein, manchmal ein Meilenstein auf dem Weg zur Findung des Anderen. Dabei kann das in der Einfühlung gewonnene Verstehen seine transformative Kraft vor allem im korrigierenden Dialog entfalten. Nach einem narrativen Überblick zu den Konzepten Einfühlung und Empathie möchte ich an einem Behandlungsbeispiel und gemeinsam mit Ihnen dieser Idee nachgehen.

Kurs Nr.

561 (Präsenz)

Leitung

Dipl.-Psych. Gudrun Maria Lehmann-Scherf

Termine

Mittwoch, 26.03.25, 14.05.25, 02.07.25, 23.07.25, 18:45-22:00 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Kurs Nr.

543 (Online)

Leitung

Prof. Dr. med. Michael Noll-Hussong

Termine

Freitag, 25.07.25, 19:00-22:15 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Eric Kandel: Was ist der Mensch? Störungen des Gehirns und was sie über die menschliche Natur verraten. Siedler-Verlag, 2018.

Beschreibung

Anhaltend richtet sich das Interesse auf die neurobiologischen Grundlagen der Psychotherapie: Was sind die neuralen Grundlagen menschlicher Lern- und Entwicklungsprozesse? Wie und wo bilden sich diese in zentralnervösen Strukturen ab? Was passiert im Gehirn, wenn Psychotherapie wirkt? Ziel dieser Veranstaltung ist es, sich zum einen einen Überblick über den aktuellen diesbezüglichen Wissensstand und die verfügbaren Methoden zu erarbeiten, zum anderen sollen die neurowissenschaftlichen Grundlagenkenntnisse zu ausgewählten psychischen Störungsbildern und deren Psychotherapie exemplarisch vorgestellt werden. Weitere wesentliche Akzente der Veranstaltung liegen auf den Themen neuronale Plastizität, neurale Auswirkungen von Emotionen und Stress sowie der Psychoneuroendokrinoimmunologie.

Kurs Nr.

624

Leitung

Dr. med. Gerhard Haselbacher

Termine

Samstag, 20.09.25, 09:30-15:00 Uhr

Ort

Hansa-Haus, Brienner Straße 39, München

Beschreibung

Seit der Corona-Pandemie sind mit dem Post-Covid-Syndrom die chronischen Erschöpfungssyndrome in den Fokus der Öffentlichkeit gerückt. Die Ursachen sind – trotz intensiver Forschung – nicht abschließend geklärt. Auch in der psychotherapeutischen Praxis gehören viele dieser Beschwerden zu unserem Alltag. Grund genug, sich eingehend mit diesen Störungsbildern zu beschäftigen und zu versuchen, sie in ihrer pathophysiologischen, psychiatrischen und psychotherapeutischen Dimension zu erfassen.

09:30 – 11:00
Von Post-Covid-Syndrom bis Fatigue – Übersicht über Erschöpfungssyndrome
Referent: Dr. med. Casper Roenneberg
Leitung der Klinik für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie der München Klinik (MüK) Harlaching

11:00 – 12:30
Stressbedingte Depression – Von Erschöpfung bis Ausgebranntsein
Referent*in: N.N.

12:30 – 13:30 Mittagspause

13:30 – 15:00
Und was geschieht dabei im Gehirn? – Die Pathophysiologie der Erschöpfungssyndrome
Referent: Prof. Dr. med. Michael Noll-Hussong
Facharzt für psychosomatische Medizin und Psychotherapie, Facharzt für Physiologie Tagesklinik München Westend

15:00 Verabschiedung und Ende der Veranstaltung

Moderation: Vittoria von Rezori, Sonja Amelung, Dr. med. Julia Posern, Dr. med. Gerhard Haselbacher

Kurs Nr.

618

Leitung

Dr.med. Gisela Gross

Termine

Mittwoch, 24.09.25, 20:00-21:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München und Online-Teilnahme möglich

Beschreibung

Zweimal im Jahr bieten wir als Ambulanzteam Therapeut*innen, die Mitglied im ÄPK sind und Patient*innen über die Ambulanz vermittelt bekommen wollen, die Gelegenheit, sich mit uns persönlich zu treffen und uns gegenseitig zur gemeinsamen Zusammenarbeit vorzustellen.

Kurs Nr.

577

Leitung

M.Sc. Psych. Tobias Auburger

Termine

Donnerstag, 02.10.25, 19:00-20:00 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

Wenn eine dritte Person, z. B. ein Angehöriger, an einem psychotherapeutischen Gespräch teilnimmt, wirkt sich das unweigerlich auf das Gespräch und den Rahmen aus. Doch wie verhält es sich, wenn der oder die Dritte ein Hund ist? In dem Vortrag soll es darum gehen, welche inneren und äußeren Prozesse sich dadurch verändern und inwiefern dies für die Therapie genutzt werden kann. Anhand von Literatur und Fallvignetten werden diese Fragen veranschaulicht und diskutiert.

Kurs Nr.

609

Leitung

Dr. phil. Univ., Dipl.-Psych. Rosamaria Valdevit, Dr. med. Martin Sobanski

Termine

Dienstag, 07.10.25, 20:00-21:30 Uhr

Ort

Online-Veranstaltung

Beschreibung

Den Auftakt bildet ein Vortrag eines/einer ÄPK-Lehrbeauftragten.

Im Anschluss informieren Sie Aus- und Weiterbildungsleitung sowie Ausbildungsteilnehmer*innen des ÄPK über unsere Aus- und Weiterbildungsmöglichkeiten.

Den Link erhalten Sie unter Tel. 089/ 123 82 11 oder anmeldung@aepk.de Wir freuen uns über Ihr Interesse!

Kurs Nr.

625

Leitung

Dr. med. Katherina Giesemann

Termine

Mittwoch, 08.10.25, 19:30-21:00 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

Die Integration Künstlicher Intelligenz (KI) in die Psychotherapie markiert einen tiefgreifenden Paradigmenwechsel – sowohl in der theoretischen Fundierung als auch in der praktischen Umsetzung psychotherapeutischer Versorgung. In diesem Online-Seminar werden aktuelle Entwicklungen an der Schnittstelle von KI, klinischer Psychologie und Psychotherapieforschung beleuchtet. Ausgangspunkt ist die Frage, wie KI-Systeme dazu beitragen können, komplexe psychodynamische Prozesse messbar, modellierbar und unterstützend zu begleiten.

Dabei werden beispielhaft eigene Forschungsarbeiten vorgestellt – etwa zur automatisierten Emotionsanalyse in therapeutischen Dyaden oder zur prädiktiven Modellierung von Therapieverläufen auf Basis multimodaler Daten (Video, Audio, Sprache, Biosignale). Diskutiert wird, inwiefern diese Technologien nicht nur die Diagnostik und Prozessforschung verändern, sondern auch neue ethische, epistemologische und methodologische Fragen aufwerfen.

Lernziele:

Überblick über aktuelle KI-Anwendungen in der Psychotherapie

Verständnis für methodische und ethische Herausforderungen

Diskussion von Chancen und Grenzen KI-gestützter Interventionen

Dr. rer. nat. Dr. phil. Dipl.-Psych. Martin Steppan ist Persönlichkeits- und Entwicklungspsychologe an der Universität Basel.

Kurs Nr.

579

Leitung

Prof. Dr. med. Reinhart Schüppel

Termine

Freitag, 10.10.25, 19:00-22:15 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Lachauer R. (2012) Psychoanalytisch fundierte Fokaltherapie als Kurztherapie. PiD - Psychotherapie im Dialog; 13(3): 28-32
Küchenhoff (2018) Psychodynamische Kurz- und Fokaltherapie: Theorie und Praxis. Schattauer, Stuttgart

Beschreibung

Bei dieser Form der Kurztherapie ergibt sich der Zeitrahmen aus der Konzentration auf einen zentralen Konfliktfokus. Auch in der Frühzeit der Psychoanalyse wurden Fälle mit limitierten Stundenzahlen und Zeiträumen von wenigen Monaten beschrieben. Diese wurden allerdings nicht von vorneherein als Kurztherapien geplant. Ferenczi und Rank waren dann in den 1920er Jahren die ersten, die durch Begrenzung auf die Gefühle von Patient:innen im „Hier und Jetzt“ ein echtes Kurzzeitkonzept vorlegten. Vor allem Michael Balint hat dann den Begriff der Fokaltherapie geprägt, später wurden dann von anderen Autor:innen eine Therapiedauer von ca. 20-40 Stunden etabliert.
Von Balint stammt auch die Metapher für das Verständnis von Fokaltherapie: In einem Fluss treiben Baumstämme. Ein Stamm hat sich verklemmt und blockiert nun alle nachfolgenden. Kann er „befreit“ werden, löst sich der Stau auf. Dabei wird gezielt die Kraft der Strömung (= Eigeninitiative des Betroffenen) genutzt und außerdem ein Modell für weitere „Staus“ geschaffen. Im Seminar werden verschiedene Konzepte vorgestellt, wie der Fokus identifiziert werden kann und welche Voraussetzungen zur erfolgreichen Anwendung dieser Kurztherapie vorliegen sollten.
Dabei sind die Konzentration auf den Fokus (mit seinen unbewussten Anteilen), die Beachtung von aktueller Übertragung und Gegenübertragung, relevante Aspekte der Lebensgeschichte sowie die zeitliche Begrenztheit der Therapie wichtige Erfolgsfaktoren. Entsprechende Anpassungen therapeutischerseits sind notwendig, vor allem ein aktiveres Vorgehen. Eine klassische „Falle“ des Verfahrens ist allerdings, dass Therapeut:innen unter dem „Zeitdruck“ zu rasch mit eigenen Ratschlägen eingreifen und damit die Entwicklung der Selbstwirksamkeit behindern. Fallbeispiele zeigen im Seminar die Möglichkeiten (z. B. im Rahmen der Behandlung von Anpassungsstörungen) aber auch Grenzen der Methode auf.

Kurs Nr.

580

Leitung

Dr. med. Karin Thess

Termine

Samstag, 11.10.25, 11:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Ermann: Psychosomatische Medizin und Psychotherapie. Kohlhammer.
Faber, Haarstrick: Kommentar Psychotherapie-Richtlinien. Urban & Fischer.

Beschreibung

Bevor eine Psychotherapie beginnen kann, müssen folgende Fragen geklärt werden: Besteht eine Indikation für Psychotherapie, wenn ja, für welche Form? Im Weiteren muss die Motivation und die Krankheitseinsicht exploriert werden, um sicherzustellen, dass die Behandlung angezeigt und erfolgversprechend ist.
Neben der theoretischen Erörterung dieses Themenfeldes sollen eigene Erfahrungen mit Patienten und Patientinnen eingebracht werden und die entsprechenden Fragen nach Indikation, Differentialindikation, Kontraindikation praxisnah erörtert werden.

Kurs Nr.

581

Leitung

Dipl.-Psych. Ariane Velten

Termine

Freitag, 17.10.25, 19:00-22:15 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

H. Argelander: Das Erstinterview in der Psychotherapie, 1999, 6. Aufl., Primus Verlag, Darmstadt. A. Dührssen: Die biografische Anamnese unter tiefenpsychologischem Aspekt, 1997, 4. Aufl. Vandenhoek & Ruprecht, Göttingen.
Weiterführende Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.

Beschreibung

Eine theoretische Einführung in die oben genannten Konzepte wird gegeben. Diese sollen dann anhand eines Falles aus dem Kreis der Teilnehmenden gemeinsam praktisch erprobt werden. Das Ziel ist hierbei, dass Sie ein vertiefteres Verständnis von den Herangehensweisen und der Methodik zur Erhebung einer Anamnese inklusive des szenischen Verstehens entwickeln können. Bei Letzterem steht insbesondere die Erfassung des zentralen unbewussten (Beziehungs-)Wunsches im Fokus, wie auch die Erfassung der Übertragungs-Beziehung.

Kurs Nr.

582

Leitung

Prof. Dr. phil. Dieter Sandner

Termine

Samstag, 18.10.25, 09:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Sandner, D. Gruppendynamische und Gruppenanalytische Überlegungen zur Familie als Gruppe. In: Ders., die Gruppe und das Unbewusste. Springer, Berlin/Heidelberg, 2013, S. 69 – 76. Sandner, D. Psychodynamik in Arbeitsgruppen. In: Ders., die Gruppe und das Unbewusste. Springer, Berlin/Heidelberg, 2013, 117 – 128.

Beschreibung

Für die Einzeltherapeutische Arbeit ist es wichtig ein Verständnis der Teilnehmer zu entwickeln für die Gruppendynamik in Familien („Familie als Gruppe“) sowie die Familiendynamik in Gruppen („Gruppe als Familie“). Beides wird anhand von Beispielen (möglichst auch aus dem Teilnehmerkreis) erarbeitet und diskutiert.

Kurs Nr.

619

Leitung

Msc. Christian Schart

Termine

Samstag, 18.10.25, 10:30-13:00 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

Fallberichte schreiben – wie geht das? In dieser Veranstaltungsreihe erhalten Ausbildungsteilnehmer*innen die Gelegenheit, einen Fallbericht über eine tiefenpsychologisch fundierte Behandlung zu lesen und zu besprechen. Es wird reichlich Möglichkeit geben, verschiedene Herangehensweisen zu besprechen und Fragen zu stellen.

Kurs Nr.

583

Leitung

Dr. med. Rudolf Tauscher

Termine

Samstag, 18.10.25, 14:00-17:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Eli Zaretsky: Freuds Jahrhundert, DTV, 2009;
Michael Ermann: 1. Freud und die Psychoanalyse, Kohlhammer, 2007; 2. Psychoanalyse in den Jahren nach Freud, Kohlhammer, 2. Auflage, 2012; 3. Psychoanalyse heute, Kohlhammer, 2. Auflage, 2012

Beschreibung

In Wort, Bild und Film können Sie die Geschichte der Psychoanalyse von den Anfängen bis heute mit ihren Veränderungen kennenlernen. Es werden Ihnen erschreckende Schauplätze, unbekannte „Täter“, überraschende Entwicklungen, plötzlich erscheinende neue Akteure, unvorhergesehene Erschütterungen, massive Widerstände und die unaufhaltsame Weiterentwicklung einer faszinierenden und höchst lebendigen Forschungs- und Therapiearbeit, die immer wieder von recht eigenwilligen Persönlichkeiten geprägt wurde, begegnen.

Kurs Nr.

584

Leitung

Dr. med. Martin Sobanski

Termine

Samstag, 25.10.25, 09:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Literatur wird im Seminar bekanntgegeben

Beschreibung

Wiederholungen können Ausdruck präsymbolischer sinnlicher Erfahrungen und Verinnerlichungen sein und eigentlichen Erinnerungen vorangehen. Sie können Entwicklungen hin zu Objektbegegnungen bahnen oder verhindern. Wiederholungen begegnen uns als essentieller Bestandteil des Kinderspiels. Hier fördern sie Symbolisierungsvorgänge, ermöglichen Probehandlungen und wirken entwicklungsfördernd. Sie verbinden Vergangenes mit Gegenwärtigem, ohne in der Wahrnehmungsidentität verharren zu müssen. Im von den Triebregungen ausgehenden Wiederholungszwang hingegen hat Freud auch eine Manifestation des Todestriebes gesehen. Der Wiederholungszwang reaktualisiert vergangene traumatische Erfahrungen und setzt sie in der analytischen Beziehung in Szene. Die Brücke wird durch die affektive Bedeutung gespannt und ist dadurch der Deutung und letztlich der Veränderung zugänglich. Im Seminar sollen die unterschiedlichen Perspektiven und Funktionen von Wiederholungen und Wiederholungszwang anhand von klinischem Material verdeutlicht werden.

Kurs Nr.

523

Leitung

Dr. Florian Juen

Termine

Freitag, 24.10.25, 13:00-20:00 Uhr, Samstag, 25.10.25, 09:00-18:00 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Kurs Nr.

585

Leitung

Dr. med. Sieglinde Haub

Termine

Samstag, 25.10.25, 14:00-17:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

Vorgestellt wird eine Behandlung einer Patientin mit posttraumatischer Belastungsstörung und struktureller Beeinträchtigung infolge komplexer frühkindlicher Beziehungstraumatisierung. Die Vorstellung dieses Videoausschnitts soll vor allem veranschaulichen, wie sich die Konzepte von Spaltung und Dissoziation klinisch darstellen und einen Behandlungsverlauf zeigen, der wesentlich durch übertragungsfokussierte Arbeit bestimmt ist. Im Weiteren ergibt sich in den veranschlagten 2 Doppelstunden Raum für sich daraus entwickelnde theoretische und behandlungstechnische Fragestellungen. Um rege Beteilung wird gebeten.

Kurs Nr.

621

Leitung

Dr. med. Martin Sobanski

Termine

Dienstag, 28.10.25, 19:30-21:00 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

Dr. Conci untersucht die Beziehung zwischen Sándor Ferenczi und Sigmund Freud im Lichte ihrer Korrespondenz und zeigt, wie Freud in der Lage war, Ferenczi eine »berufliche und persönliche Heimat« anzubieten, was Ferenczi befähigte, einen sinnhafteren und kreativen Kontakt zu sich selbst zu finden. Diese Erfahrung spielte eine wichtige Rolle für Ferenczis spätere Bereitschaft, seinen Patienten ein vergleichbares »psychoanalytisches Zuhause« anzubieten bzw. mit ihnen zu schaffen. Weil Freud nicht imstande war, diese klinische Forschungsarbeit mit ihm zu teilen, kam es zu einem Konflikt, dessen Wurzeln in den von ihnen zwischen Januar 1908 und Mai 1933 ausgetauschten Briefen zu finden sind. (Dr. Conci stellt Interessierten nach der Anmeldung seinen gleichlautenden Artikel in der Zeitschrift Psyche 2020/5, S. 344-363, zur Verfügung).

Kurs Nr.

617

Leitung

Dr. phil. Univ., Dipl.-Psych. Rosamaria Valdevit

Termine

Samstag, 15.11.25, 14:00-15:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Kurs Nr.

586

Leitung

Dipl.-Psych. Michael Martinz

Termine

Freitag, 21.11.25, 19:00-22:15 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Die Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.

Beschreibung

In diesem Seminar wollen wir uns mit dem Phänomen der Suizidalität beschäftigen. Nach einer allgemeinen Einführung werden ausgewählte psychoanalytische Theorien zum Verständnis von Suizidalität sowie ein psychodynamisches Behandlungsmodell vorgestellt. Dabei werden typische Gegenübertragungskonstellationen bei Suizidalität thematisiert. Darüber hinaus werden das Erkennen von Suizidalität und der Umgang damit in der ambulanten Psychotherapie sowie die rechtlichen Rahmenbedingungen dargestellt. Fallbeispiele der Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind erwünscht.

Kurs Nr.

587

Leitung

Dr. med. Stephan Schmidt

Termine

Samstag, 22.11.25, 09:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Thoma, H., H. Kächele: Lehrbuch der psychoanalytischen Therapie Bd. I, Kapitel 8 („Mittel, Wege und Ziele“)

Beschreibung

Über die Ziele einer Therapie nachzudenken ist notwendig für die Festlegung der Methode und des Settings, um unsere Patienten und uns selbst vor unrealistischen Erwartungen und vor Überforderung zu schützen. Das Spektrum ist weit: Bewältigung einer akuten Krise – Symptomreduktion – Wiederherstellung der Arbeitsfähigkeit – „Wo Es war soll Ich werden“ – Bewusstmachung des Unbewussten – strukturelle Nachreifung etc.. Das soll an einigen Kasuistiken illustriert werden.
Darüber hinaus liegt in der Klärung unserer eigenen Ziele eine Basis für unsere therapeutische Identität: Was wollen wir in unserem Beruf? Es wird dazu einen kleinen Exkurs in Philosophie und Literatur geben.
Ein Reader mit in der Vorlesung vorgestellten Texten wird vorab per E-Mail verschickt.

Kurs Nr.

622

Leitung

Dipl.-Psych. Ulrike Bondzio-Müller

Termine

Dienstag, 25.11.25, 19:30-21:00 Uhr

Ort

Online-Veranstaltung

Beschreibung

Wie können wir als Analytiker:innen sprechen? Jede Analytiker:in muss sich durch die Theorien und Erfahrungsberichte Freuds und von ein paar anderen Analytiker:innen durcharbeiten, um seinen Weg zu einem deutenden Sprechen zu finden. Das Paradox ist, dass die technischen Regeln und die theoretischen Konzepte gerade dort als Leitlinien versagen, wo das analytische Arbeiten sein Wirkzentrum hat: beim je einmaligen Akt des Deutens. Im Moment des Deutens können wir uns hinter keinem Wissen und keiner Autorität verstecken. Wir können aber wissen, was die Funktion des analytischen Deutens sein kann und sein soll. Insofern geht es weniger um eine Technik als vielmehr um eine Ethik des Deutens. Was das heißen kann, versuche ich herauszuarbeiten aufbauend auf der Unterscheidung zwischen der «Deutung» als inhaltlicher Aussage und dem «Deuten» als Ereignis, als Akt, der das Wirken des Unbewussten unmittelbar erfahrbar macht.

Kurs Nr.

588

Leitung

Prof. Dr. med. Reinhart Schüppel

Termine

Freitag, 28.11.25, 19:00-22:15 Uhr

Ort

Online-Veranstaltung

Literatur

Rudolf G. (2020) Strukturbezogene Psychotherapie (SP): Leitfaden zur psychodynamischen Therapie struktureller Störungen. 4. Aufl. Schattauer, Stuttgart
Arbeitskreis OPD (2024) OPD-3 – Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik: Das Manual für Diagnostik und Therapieplanung. Hogrefe, Bern.

Beschreibung

Zu Beginn der Konzeptualisierung der psychoanalytischen Therapie bei Sigmund Freud zentrierten sich die Überlegungen um den Begriff des „Konflikts“, in Sonderheit um solche mit unbewussten Anteilen. Um ein Symptom als „Kompromiss-Lösung“ der Psyche verstehen zu können, stellte er mit dem topischen Modell (bewusst – vorbewusst – unbewusst) und mit dem Strukturmodell (Es – Ich – Über-Ich) erste Theorien zum „psychischen Apparat“ vor. Später lieferten die Ich- und die Objektbeziehungspsychologie wichtige neue Beiträge, die dann wiederum von Otto Kernberg und Gerd Rudolf zu jeweils eigenen Strukturlehren ausgebaut wurden.
Bei Rudolf ist sie der zentrale Bestandteil der „Strukturbezogenen Psychotherapie“ zur Behandlung von Patienten mit strukturellen Störungen. Diese Störungen betreffen psychische Funktionen wie Selbstwahrnehmung, Selbststeuerung und Beziehungsfähigkeit. Die Theorie von Rudolf basiert auf der Annahme, dass viele psychische Erkrankungen nicht allein durch intrapsychische Konflikte entstehen, sondern vor allem durch Defizite in der Persönlichkeitsstruktur, die häufig auf frühkindliche Beziehungserfahrungen zurückgehen. Konflikte und Traumata prägen dabei ebenso die Struktur, wie diese auf die Ausgestaltung von Konflikten und Traumafolgen wirkt.
Rudolf beschreibt strukturelle Störungen als Beeinträchtigungen in den psychischen Bereichen, die für die Organisation des Selbst und seiner Beziehungen zu inneren und äußeren Objekten erforderlich sind. Diese Störungen manifestieren sich oft in Form von Schwierigkeiten in der Selbstwahrnehmung, Impulskontrolle und Beziehungsfähigkeit. Deren Funktionalität wird vom „Strukturniveau“ (hoch – mittel – niedrig) bestimmt, wobei ein niedriges Strukturniveau auf schwerwiegendere strukturelle Defizite hinweist. Diagnostisch kann die Struktur sehr genau mit Hilfe der OPD-Klassifizierung (Operationalisierte Psychodynamische Diagnostik) erfasst werden. Therapeutisch werden die Interventionen an das individuelle Strukturniveau der Patient:innen angepasst. Bei solchen mit niedrigem Strukturniveau sind supportive und ich-stützende Interventionen erforderlich, während bei höherem Strukturniveau auch interpretative Techniken angewendet werden können. Die Strukturlehre nach Rudolf findet Anwendung in den psychodynamischen Verfahren vor allem bei der Behandlung von Patienten mit schweren Persönlichkeitsstörungen, psychosomatischen Erkrankungen und posttraumatischen Belastungsstörungen. Dies wird im Seminar anhand von Fallvignetten vorgestellt und geübt.

Kurs Nr.

589

Leitung

Dr. med. Regine Scherer-Renner

Termine

Samstag, 29.11.25, 09:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Mentzos, S. (1980): Hysterie. Zur Psychodynamik unbewusster Inszenierungen. München:Kindler

Beschreibung

Hysterische Symptome sind nach wie vor verbreitet, werden aber oft nicht adäquat diagnostiziert und therapiert. Nicht selten firmieren sie unter Diagnosen wie depressive Episode, Fibromyalgie oder Somatisierungsstörung. Auch bei vielen Beziehungsstörungen, Konflikten in der Paarbeziehung oder bei Schwierigkeiten in der Partnersuche ist nicht selten ein für die Hysterie charakteristischer ungelöster ödipaler Konflikt beteiligt, der behandlungstechnisch Unsicherheit auslöst wie damit umzugehen ist, insbesondere im begrenzten Rahmen der tiefenpsychologisch fundierten Psychotherapie. An praktischen Beispielen soll im Seminar vor allem diese Problematik verdeutlicht und bearbeitet werden.

Kurs Nr.

590

Leitung

Dipl.-Psych. Christopher Jan Hohner

Termine

Samstag, 29.11.25, 14:00-17:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Küchenhoff, J. (2019). Depression. Analyse der Psyche und Psychotherapie. Gießen: Psychosozial.; Mentzos, S. (2011). Depression und Manie. Psychodynamik und Therapie affektiver Störungen. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.

Beschreibung

„Depression ist eine Volkserkrankung.“ titeln in den letzten Jahren immer wieder unterschiedliche Zeitungen und Zeitschriften. Die Depression ist die wohl bekannteste psychische Erkrankung und Breitenspektrum der Bevölkerung längst angekommen. Wir beschäftigen uns mit den Erscheinungsformen und Psychodynamiken der Depression. Dabei betrachten wir vor allem psychodynamische Perspektiven in Diagnostik und Behandlung.

Kurs Nr.

591

Leitung

Dr. med. Martin Herold

Termine

Freitag, 05.12.25, 19:00-22:15 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.

Beschreibung

Das junge Erwachsenenalter ist eine Zeit des Abschieds – Abschied u. a. von den Eltern, von einem gesellschaftlichen Schutzraum sowie von kompensatorischen Größenfantasien. Es stehen verschiedene, komplexe Entwicklungsaufgaben an, wie z. B. der Aufbau eines eigenen Wertesystems und beruflicher Qualifikationen sowie die Entwicklung von Identität und Selbstwert. Wie kann man als Therapeut*in mit den speziellen Themen dieser Zeit wie Sprachlosigkeit, massiver Scham, Angst vor der eigenen Destruktivität und Ambivalenz vor therapeutischen Angeboten umgehen?
Die Motivation zu interaktiver Gruppenarbeit und Kleingruppenarbeit wird vorausgesetzt.

Kurs Nr.

592

Leitung

Dr. med. Christiane v. Metzler

Termine

Samstag, 06.12.25, 11:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

Angestoßen durch die Corona-Pandemie bieten mittlerweile viele Psychotherapeut*innen Videositzungen an. Im Seminar werden zunächst kurz die rechtlichen Bestimmungen und die aktuelle Studienlage vorgestellt. Anhand von Fällen werden dann die Besonderheiten veranschaulicht und gemeinsam diskutiert. Vor allem Fragen wie Indikation, Übertragung, Setting und Risiken sollen dabei genauer betrachtet werden.

Kurs Nr.

593

Leitung

Dr. med. univ. Cornelia Kerim-Sade

Termine

Freitag, 12.12.25, 19:00-20:30 Uhr

Ort

Online-Veranstaltung

Kurs Nr.

620

Leitung

Dr. med. univ. Cornelia Kerim-Sade

Termine

Freitag, 12.12.25, 20:45-22:15 Uhr

Ort

Online-Veranstaltung

Kurs Nr.

594

Leitung

Dr. med. Christa Wolf

Termine

Samstag, 13.12.25, 09:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Literatur wird im Seminar vorgestellt (z. B.: Foulkes, Sandner, Yalom, Haubl/Lamott)

Beschreibung

Im Seminar wird eine Vorstellung historischer Entwicklungen und wichtiger Vertreter der psychodynamischen Gruppenpsychotherapie angeboten, sozialpsychologische und gesellschaftliche Aspekt werden erwähnt.
Die Unterschiede von Einzelpsychotherapie und Gruppenpsychotherapie sollen insbesondere hinsichtlich ihrer Wirkweise und erreichter Effekte reflektiert werden und mit den Teilnehmern diskutiert, wobei eigene Erfahrungen sehr erwünscht sind.
Im praktischen Teil wird auf die Zusammenstellung einer Gruppe eingegangen, Leiterverhalten und Gruppenkultur sowie mögliche Gruppenprozessen an Beispielen aus der Gruppenarbeit vorgestellt.

Kurs Nr.

595

Leitung

Dipl.-Psych. Ariane Velten

Termine

Samstag, 13.12.25, 14:00-17:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Janssen. P. u. Sachs, G.: Psychodynamische Gruppenpsychotherapie. Theorie, Setting und Praxis. Schattauer Verlag Stuttgart 2018.
Weiterführende Literatur wird im Seminar bekannt gegeben.

Beschreibung

In einem minimal strukturierten Gruppensetting kommen unweigerlich psychodynamische Prozesse in Gang. Der Erfolg der Gruppentherapie hängt maßgeblich davon ab, ob der/die Gruppenleiter/in die Ängste der Teilnehmenden so reduzieren kann, dass die Gruppe als wirksames therapeutisches Instrument fungiert. Ziel ist es, eine heilsame Matrix zu schaffen, regressive und kreative Prozesse zu fördern sowie förderliche Beziehungserfahrungen zu ermöglichen. Im Seminar werden die wichtigsten theoretischen Grundlagen für Gruppenanalyse vorgestellt, darunter Bion, Foulkes, das Göttinger Modell und Mentalisierung. Besonders vertieft wird das Foulkes-Modell, um die Dynamik der Gruppenprozesse besser zu verstehen. Anhand von Fallbeispielen und praktischen Übungen erhalten Sie
Einblicke in die Theorien der Gruppendynamik und lernen, diese in der Praxis anzuwenden. Ziel ist es, Ihre Fähigkeiten in der Leitung psychodynamischer Gruppen zu stärken und die Bedeutung der Angstregulation für den Therapieerfolg zu erfassen.

Kurs Nr.

608

Leitung

Dr. med. Gerhard Haselbacher

Termine

Samstag, 20.12.25, 09:30-17:00 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

In dem Seminar stellt jeder Teilnehmer mindestens eine psychotherapeutische Anamnese aus seinem Arbeitsfeld vor. Die Anamnese wird gemeinsam besprochen und diskutiert, dabei wird besonderer Wert auf die Psychodynamik des Falles gelegt. Die Teilnehmer*innen sollen lernen, schon bei der Anamnese die für einen Kassenantrag für Tiefenpsychologische Psychotherapie wichtigen Aspekte zu berücksichtigen. Die Teilnahme wird attestiert und die Veranstaltung von den Teilnehmern evaluiert.

Kurs Nr.

606

Leitung

Dipl.-Psych. Ariane Velten

Termine

Freitag, 26.09.25, 24.10.25, 14.11.25, 09.01.26, 16:30-19:45 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Kurs Nr.

524

Leitung

Dipl.-Psych. Ulrike Bondzio-Müller

Termine

Freitag, 09.01.26, 19:00-22:15 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

André Green: Geheime Verrücktheit. Grenzfälle der psychoanalytischen Praxis. Gießen 2011.
Ders.: Illusionen und Desillusionen der psychoanalytischen Arbeit. Frankfurt a.M. 2017.
Ders.: Die tote Mutter. Psychoanalytische Studien zu Lebensnarzissmus und Todesnarzissmus. Gießen 2011.

Beschreibung

Wir werden uns in diesem Seminar mit dem Denken des französischen Psychoanalytikers André Green (1927–2012) beschäftigen und dafür auch kleinere Texte von ihm gemeinsam lesen.

Kurs Nr.

596

Leitung

Dipl.-Psych. Axel Holicki

Termine

Freitag, 16.01.26, 19:00-22:15 Uhr, Samstag, 17.01.26, 09:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

Freuds zentrale These, die „Annahme zweier psychischer Instanzen“, (Freud 1900a, S. 545) ist die Grundlage unseres psychoanalytischen Verstehens, des psychoanalytischen Denkens und der psychoanalytischen Behandlungstechnik. Die heute so genannten »Psychodynamischen Psychotherapieverfahren« sind aus der Psychoanalyse, d. h. von dieser These Freuds, abgeleitet. In der »Richtlinie des Gemeinsamen Bundesausschusses (GBA) über die Durchführung der Psychotherapie (Psychotherapie-Richtlinie) ist verankert, dass die von Freud begründete Theorie der Psychoanalyse die Grundlage unserer psychotherapeutischen Arbeit ist. Anhand seiner Untersuchungen über die »Traumarbeit« entwickelte Sigmund Freud ein psychodynamisches Modell des Seelischen und darin ein Funktionsmodell des von ihm so genannten »Apparat Ich«, d. h. zu den von uns heute so genannten Ich-Funktionen. Die Ich-Entwicklung ist zentraler Gegenstand psycho-therapeutischer Arbeit und Voraussetzung für die Anerkennung durch Kostenträger. Konzipiert über 4 Semester werden die Grundbegriffe der Psychoanalyse im Sinne ihrer aktuellen Bedeutung diskutiert. Das Verständnis der Ätiologie der Abwehr und die aus der Psychoanalyse abgeleitete Behandlungstechnik der Analytischen Psychotherapie sind der Mittelpunkt des Diskurses. Die Weiterentwicklung dieser Begriffe, ggf. auch der Bedeutungswandel, in der auf dem Theorieentwurf Freuds aufbauenden Wissenschaftsgeschichte der Psychoanalyse, werden erläutert.
Auf Grund des eng an die Behandlungspraxis gebundenen Diskurses, sollten Teilnehmer über theoretische Kenntnisse und über eigene Behandlungserfahrungen mit Analytischer Psychotherapie, unter Supervision, verfügen.

Kurs Nr.

597

Leitung

Dr. med. Christiane v. Metzler

Termine

Samstag, 17.01.26, 14:00-17:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München und Online-Teilnahme

Beschreibung

Die Wurzeln des Konzepts der Mentalisierung liegen in der Psychoanalyse. Aber wie vertragen sich psychoanalytische Behandlung und mentalisierungsbasierte Therapie? Wo liegen die Unterschiede, welche Gemeinsamkeiten gibt es?
Dieses Seminar soll einen Überblick über das Konzept der Mentalisierung vermitteln, um dann anhand von Fallbeispielen mentalisierungsbasiertes Arbeiten zu veranschaulichen. Gemeinsam sollen die Unterschiede zur „klassisch“ psychoanalytischen Haltung und Behandlungstechnik erarbeitet werden wie auch die Möglichkeiten, mentalisierungsunterstützende Prozesse in die psychoanalytische Behandlung zu integrieren.

Kurs Nr.

607

Leitung

Dipl.-Psych. Gudrun Maria Lehmann-Scherf

Termine

Mittwoch, 01.10.25, 12.11.25, 17.12.25, 21.01.26, 18:45-22:00 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Kurs Nr.

611

Leitung

Dr. phil. Univ., Dipl.-Psych. Rosamaria Valdevit

Termine

Freitag, 30.01.26, 19:00-22:00 Uhr

Ort

Hansa-Haus, Brienner Straße 39, München

Kurs Nr.

610

Leitung

Dr. phil. Univ., Dipl.-Psych. Rosamaria Valdevit, Dr.med. Barbara Schaper

Termine

Freitag, 30.01.26, 19:00-22:00 Uhr, Samstag, 31.01.26, 09:00-17:00 Uhr

Ort

Hansa-Haus, Brienner Straße 39, München

Kurs Nr.

602

Leitung

Dr. med. Katherina Giesemann

Termine

Dienstag, 14.10.25, 11.11.25, 09.12.25, 03.02.26, 19:00-22:15 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Kurs Nr.

603

Leitung

Dr. med. Stephan Schmidt

Termine

Dienstag, 14.10.25, 11.11.25, 09.12.25, 03.02.26, 19:00-22:15 Uhr

Ort

Online-Veranstaltung

Kurs Nr.

615

Leitung

M.Sc.Psych. Vittoria von Rezori

Termine

Donnerstag, 23.10.25, 11.12.25, 05.02.26, 20:00-21:30 Uhr

Ort

Online-Veranstaltung

Beschreibung

Moderation: M. E. Perlitschke

Kurs Nr.

613

Leitung

M.Sc.Psych. Vittoria von Rezori

Termine

Freitag, 10.10.25, 28.11.25, 06.02.26, 17:00-18:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

Moderation: S. Kirchner
Der Termin am 28.11.2025 findet online statt.

Kurs Nr.

605

Leitung

Dr. med. Gerhard Haselbacher

Termine

Samstag, 22.11.25, 06.12.25, 10.01.26, 14:00-17:30 Uhr, 07.02.26, 09:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Kurs Nr.

598

Leitung

Dr. Thomas Dietl

Termine

Freitag, 06.02.26, 19:00-22:15 Uhr, Samstag, 07.02.26, 14:00-17:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

In diesem Seminar soll ein Überblick über ausgewählte Ansätze in der Verhaltenstherapie (klinische Lerntheorie, Kognitive Therapie, „dritte Welle“) gegeben werden. Anhand von klinischen Beispielen werden Fallkonzeptualisierung und mögliche Vorgehensweisen in der Patientenbehandlung illustriert. Unterschiede und Konvergenzen im Vergleich zu psychodynamischen Ansätzen werden diskutiert.

Kurs Nr.

623

Leitung

Dr. med. Martin Sobanski

Termine

Dienstag, 10.02.26, 19:30-21:00 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

Der zweite Teil meiner Darstellung einer allgemeinen Theorie der Psychoanalyse wendet sich den metapsychologischen Folgerungen zu, die sich aus der Ableitung der Genese des Psychischen aus der Wahrnehmungsfunktion ergeben. Ich beginne mit einer theoretischen Widerlegung von Freuds Todestriebkonzept und wende mich dann einer allgemeinen Neuformulierung des Triebbegriffs zu. Es folgt eine Auseinandersetzung mit der Genese des Es und der Frage des Unbewussten. Hieraus ergibt sich zwangsläufig eine Neuformulierung des Ödipuskomplexes und des zentralen Konzepts der Kastrationsdrohung. Das Thema wird abgerundet durch eine Darstellung der Sublimierung und der Ausbildung des Ichideals als der Auflösung des ödipalen Konflikts.

Kurs Nr.

604

Leitung

Dr. med. univ. Cornelia Kerim-Sade

Termine

Donnerstag, 16.10.25, 27.11.25, 15.01.26, 12.02.26, 19:00-22:15 Uhr

Ort

Online-Veranstaltung

Kurs Nr.

612

Leitung

M.Sc.Psych. Vittoria von Rezori

Termine

Freitag, 17.10.25, 12.12.25, 13.02.26, 17:00-18:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München und online

Beschreibung

Moderation: O. Besserer, S. Merten

Kurs Nr.

614

Leitung

M.Sc.Psych. Vittoria von Rezori

Termine

Freitag, 17.10.25, 12.12.25, 13.02.26, 17:00-18:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Beschreibung

Moderation: A. Bodenbender

Kurs Nr.

599

Leitung

Dr.phil., Dipl. Psych. Bernd Horn

Termine

Freitag, 13.02.26, 19:00-22:15 Uhr

Ort

Online-Veranstaltung

Beschreibung

Nach kurzer allgemeiner Einführung in projektive Testverfahren sollen am Beispiel des Rorschachtest Anwendungen und Gebrauch dieser Diagnostik gezeigt werden. Das Verfahren wird ausführlich vorgestellt. Die Auswertungskriterien werden kritisch besprochen. Die Möglichkeiten psychodynamischer Diagnostik sollen so grundsätzlich reflektiert werden.

Kurs Nr.

600

Leitung

Dr. med. Regine Scherer-Renner

Termine

Samstag, 14.02.26, 09:00-12:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München

Literatur

Literaturliste erfolgt im Seminar.

Beschreibung

Die Triebtheorie von Freud wird von vielen heute als überholt betrachtet und daher nicht mehr gut gekannt im Vergleich zur Wichtigkeit von OPD und Leitlinien. Andererseits ist die Triebtheorie nach wie vor ein obligatorischer Theoriebaustein in der tiefenpsychologischen/psychoanalytischen Aus- und Weiterbildung und wird auch praktisch u.a. benutzt in Kassenanträgen und Prüfungsfällen zur Darstellung der Psychodynamik. Im Seminar soll eine Klärung versucht werden, warum an der Triebtheorie bisher weiterhin festgehalten wird, welche Bedeutung sie hat und wie wir theoretisch und behandlungstechnisch mit ihr umgehen können.

Kurs Nr.

601

Leitung

Prof. Dr. med. Michael Noll-Hussong

Termine

Samstag, 14.02.26, 14:00-17:30 Uhr

Ort

ÄPK – Trautenwolfstraße 3, 80802 München